Кузьмінський А.І., Омеляненко В.Л. Педагогіка: Підручник. - К.: Знання-Прес, 2003. - 418 с.
Передмова ... 13 Розділ 1. ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІКИ ... 15 1.1. Учитель і суспільство ... 15 1.1.1. Людина і суспільство ... 15 1.1.2. Роль учителя у суспільному розвитку ... 16 1.1.3. Функції учителя ... 17 1.1.4. Якості учителя-вихователя ... 19 1.1.5. Педагогічні вміння учителя-вихователя ... 22 1.1.6. Педагогічна майстерність ... 24 Література ... 25 Завдання для самостійної роботи ... 27 Завдання для самоконтролю ... 32 1.2. Предмет і завдання педагогіки ... 33 1.2.1. Предмет педагогіки, її категорії ... 33 1.2.2. Педагогіка в системі наук ... 34 1.2.3. Джерела розвитку педагогіки ... 34 1.2.4. Структура педагогічних наук ... 35 1.2.5. Методи науково-педагогічних досліджень ... 37 Література ... 39 Завдання для самостійної роботи ... 40 Завдання для самоконтролю ... 40 1.3 ... Розвиток і формування особистості ... 42 1.3.1. Поняття про розвиток і формування ... 42 1.3.2. Біологічне і соціальне у розвитку людини ... 43 1.3.3. Акселерація та ретардація ... 46 1.3.4. Вікова періодизація дітей ... 47 Література ... 47 Завдання для самостійної роботи ... 48 Завдання для самоконтролю ... 48 1.4. Мета і завдання виховання ... 50 1.4.1. Сутність виховання, його мета ... 50 1.4.2. Завдання складових виховання ... 51 1.4.3. Комплексний підхід до виховання ... 54 Література ... 55 Завдання для самостійної роботи ... 55 Завдання для самоконтролю ... 55 1.5. Система освіти в Україні ... 57 1.5.1. Поняття системи освіти, її структура ... 57 15.2.2 Принципи освіти в Україні ... 59 1.5.3. Завдання закладів освіти ... 59 1.5.4. Управління системою освіти в Україні ... 61 Література ... 62 Завдання для самостійної роботи ... 63 Завдання для самоконтролю ... 63 Розділ 2. ТЕОРІЯ НАВЧАННЯ (ДИДАКТИКА) ... 64 2.1. Дидактика, її категорії ... 64 2.1.1. Сутність і завдання дидактики ... 64 2.1.2. Категорії дидактики ... 65 2.1.3. Зв'язок дидактики з іншими науками ... 66 2.1.4. Актуальні завдання дидактики ... 67 Література ... 68 Завдання для самоконтролю ... 69 2.2. Процес навчання ... 70 2.2.1. Сутність навчання, його методологічна основа ... 70 2.2.2. Рушійні сили навчального процесу ... 72 2.2.3. Функції навчання ... 74 2.2.4. Логіка навчального процесу ... 75 2.2.5. Структура процесу учення ... 75 2.2.6. Типи навчання ... 77 2.2.7. Модульне навчання ... 81 2.2.8. Мотиви навчання ... 87 2.2.9. Оптимізація процесу навчання ... 88 2.2.10. Інтенсифікація процесу навчання ... 89 Література ... 90 Завдання для самостійної роботи ... 91 Завдання для самоконтролю ... 91 2.3. Принципи навчання ... 97 2.3.1. Принципи і закономірності навчання ... 97 2.3.2. Принцип науковості ... 98 2.3.3. Принцип систематичності й послідовності ... 99 2.3.4. Принцип свідомості ... 101 2.3.5. Принципи активності та самостійності у навчанні 101 2.3.6. Принцип наочності ... 102 2.3.7. Принцип ґрунтовності ... 104 2.3.8. Принцип зв'язку навчання з практичною діяльністю ... 105 2.3.9. Принцип доступності навчання та врахування індивідуальних особливостей учнів ... 106 2.3.10. Принцип емоційності навчання ... 108 Література ... 109 Завдання для самостійної роботи ... 109 Завдання для самоконтролю ... 109 2.4. Зміст шкільної освіти ... 113 2.4.1. Сутність і завдання змісту освіти ... 113 2.4.2. Концепції освіти ... 114 2.4.3. Види освіти ... 115 2.4.4. Рівні освіти ... 117 2.4.5. Компоненти загальної освіти ... 118 2.4.6. Нормативні документи змісту освіти ... 119 Література ... 123 Завдання для самостійної роботи ... 123 Завдання для самоконтролю ... 124 2.5. Методи і засоби навчання ... 127 2.5.1. Сутність методів, прийомів і засобів навчання ... 127 2.5.2. Класифікація методів навчання ... 128 2.5.3. Методи навчання за джерелом знань ... 129 2.5.4. Методи навчання за характером логіки пізнання ... 133 2.5.5. Методи навчання за рівнем самостійної розумової діяльності ... 135 2.5.6. Вибір методів навчання ... 136 Література ... 138 Завдання для самостійної роботи ... 138 Завдання для самоконтролю ... 139 2.6. Форми організації навчання ... 141 2.6.1. Форми організації навчання, їх становлення ... 141 2.6.2. Класно-урочна форма навчання в її історичному розвитку ... 144 2.6.3. Вимоги до сучасного уроку в школі ... 145 2.6.4. Типи уроків, їх структура ... 149 2.6.5. Позаурочні форми навчання ... 151 2.6.6. Підготовка учителя до уроку ... 157 2.6.7. Педагогічний аналіз уроку ... 159 2.6.8. Програма спостереження і аналізу уроку ... 160 Література ... 162 Завдання для самостійної роботи ... 163 Завдання для самоконтролю ... 163 2.7. Аналіз і оцінка навчальної діяльності учнів ... 167 2.7.1. Місце і роль аналізу й оцінки знань, умінь та навичок учнів у системі навчального процесу ... 167 2.7.2. Види контролю знань, умінь і навичок учнів ... 169 2.7.3. Методи контролю знань, умінь та навичок ... 170 2.7.4. Оцінка знань, умінь і навичок ... 171 2.7.5. Рейтингова система оцінювання навчальної діяльності учнів ... 176 2.7.6. Правила і техніка контролю успішності навчальної діяльності ... 177 Література ... 178 Завдання для самостійної роботи ... 178 Завдання для самоконтролю ... 179 Розділ 3. ТЕОРІЯ ВИХОВАННЯ ... 180 3.1. Сутність, зміст і процес виховання ... 180 3.1.1. Людина і виховання ... 180 3.1.2. Закономірності процесу виховання ... 181 3.1.3. Рушійні сили процесу виховання ... 182 3.1.4. Фактори виховання ... 183 3.1.5. Концепції виховання ... 184 3.1.6. Мотиви виховання ... 186 3.1.7. Структура виховного процесу ... 187 3.1.8. Самовиховання і перевиховання ... 189 3.1.9. Зміст виховання ... 191 3.1.10. Принципи виховання ... 192 3.1.11. Критерії вихованості особистості ... 195 Література ... 197 Завдання для самостійної роботи ... 198 Завдання для самоконтролю ... 199 3.2. Загальні методи виховання ... 201 3.2.1. Поняття методу, прийому і засобу виховання ... 201 3.2.2. Класифікація методів виховання ... 201 3.2.3. Методи формування свідомості й переконань ... 202 3.2.4. Методи організації діяльності і формування поведінки ... 210 3.2.5. Методи стимулювання поведінки і діяльності ... 213 3.2.6. Педагогічні умови використання методів виховання ... 217 Література ... 219 Завдання для самостійної роботи ... 219 Завдання для самоконтролю ... 220 3.3. Формування колективу, його вплив на виховання особистості ... 222 3.3.1. Поняття колективу, його види ... 222 3.3.2. Діалектика розвитку колективу ... 226 3.3.3. Фактори розвитку колективу ... 230 Література ... 234 Завдання для самостійної роботи ... 235 Завдання для самоконтролю ... 235 3.4. Моральне виховання ... 238 3.4.1. Завдання і зміст морального виховання ... 238 3.4.2. Шляхи і засоби морального виховання ... 240 3.4.3. Виховання моральної свідомості та громадянської відповідальності ... 242 3.4.4. Виховання національної гідності й менталітету ... 243 3.4.5 ... Патріотичне й інтернаціональне виховання ... 245 3.4.6. Виховання дисциплінованості ... 247 3.4.7. Статеве виховання ... 248 3.4.8. Екологічне виховання ... 251 3.4.9. Правове виховання ... 252 Література ... 254 Завдання для самостійної роботи ... 255 Завдання для самоконтролю ... 255 3.5. Розумове виховання ... 257 3.5.1. Завдання розумового виховання ... 257 3.5.2. Шляхи, засоби і методи розумового виховання ... 258 Література ... 259 Завдання для самостійної роботи ... 260 Завдання для самоконтролю ... 260 3.6. Трудове виховання ... 261 3.6.1. Значення праці в житті людини ... 261 3.6.2. Завдання та принципи трудового виховання ... 264 3.6.3. Шляхи, засоби та методи трудового виховання ... 265 3.6.4. Зв'язок трудового виховання з політехнічною освітою й економічним вихованням ... 266 3.6.5. Професійна орієнтація молоді ... 268 Література ... 273 Завдання для самостійної роботи ... 273 Завдання для самоконтролю ... 274 3.7 ... Естетичне виховання ... 277 3.7.1. Місце і роль естетичного виховання в житті людини ... 277 3.7.2. Зміст естетичного виховання ... 278 3.7.3. Шляхи, засоби і форми естетичного виховання ... 280 Література ... 283 Завдання для самостійної роботи ... 284 Завдання для самоконтролю ... 284 3.8. Фізичне виховання ... 286 3.8.1. Здоров'я людини - запорука її життєвого успіху ... 286 3.8.2. Напрямки, засоби і форми фізичного виховання ... 287 Література ... 289 Завдання для самостійної роботи ... 290 Завдання для самоконтролю ... 290 3.9. Педагогічне спілкування ... 292 3.9.1. Педагогічне спілкування, його функції ... 293 3.9.2. Структура, рівні, види спілкування ... 294 3.9.3. Стилі спілкування ... 297 3.9.4. Психолого-педагогічні умови ефективності спілкування ... 298 Література ... 301 Завдання для самостійної роботи ... 301 Завдання для самоконтролю ... 302 3.10 ... Робота класного керівника ... 303 3.10.1. Функції класного керівника ... 304 3.10.2. Напрямки і форми роботи класного керівника ... 306 3.10.3. Робота класного керівника з вивчення учнів ... 306 3.10.4. Робота класного керівника з організації та проведення позакласної виховної роботи ... 316 Література ... 327 Завдання для самостійної роботи ... 329 Завдання для самоконтролю ... 329 3.11 ... Виховна робота з педагогічно занедбаними дітьми ... 330 3.11.1. Поняття "педагогічно занедбані діти" ... 330 3.11.2. Соціально-педагогічні причини появи важковиховуваних дітей ... 332 3.11.3. Принципи, шляхи і засоби перевиховання ... 334 Література ... 337 Завдання для самостійної роботи ... 338 Завдання для самоконтролю ... 339 3.12 ... Місце і роль сім'ї у вихованні. Форми зв'язку школи і сім'ї ... 340 3.12.1. Сім'я як соціальний інститут суспільного розвитку ... 340 3.12.2. Функції сім'ї ... 342 І 3.12.3. Вимоги до батьків ... 344 3.12.4. Шляхи і засоби підвищення психолого-педагогічної культури батьків ... 348 3.12.5. Форми роботи класного керівника з батьками учня ... 350 Література ... 360 Завдання для самостійної роботи ... 360 Завдання для самоконтролю ... 361 Розділ 4. ОСНОВИ ШКОЛОЗНАВСТВА ... 362 4.1. Керівництво загальноосвітніми навчально-виховними закладами ... 362 4.1.1. Принципи керівництва шкільною справою ... 362 4.1.2. Структура управління освітою в Україні ... 364 4.1.3. Управління загальноосвітніми навчально-виховними закладами ... 366 4.1.4. Планування й облік роботи ... 372 4.1.5. Критерії оцінювання управлінської діяльності директора школи ... 373 Література ... 374 Завдання для самостійної роботи ... 374 Завдання для самоконтролю ... 375 Словник педагогічних термінів ... 376 Алфавітний покажчик педагогічних понять ... 412
|
Скачати книгу "Кузьмінський А.І., Омеляненко В.Л. Педагогіка" (doc для MS Word) Відскановані сторінки книги "Кузьмінський А.І., Омеляненко В.Л. Педагогіка" (djvu) |
Вартість книги - 40 грн. Оплата - на картку Приватбанку.
В якості гарантії порядності можемо скинути скріни діалогів з попередніми покупцями з вайбера або телеграма (приклад скріна з вайбера).
Для придбання цієї книги зв'яжіться з нами і повідомте її номер - 656 або скиньте адресу чи скрін цієї сторінки нам у телеграм або вайбер. У відповідь ми надішлемо номер своєї картки Приватбанку і протягом 1‑2 хвилин після отримання оплати вишлемо Вам цю книжку на Telegram, Viber або e-mail (на Ваш вибір) чи повідомимо Вам пароль до архіву з книгою, який можна скачати на цій сторінці.
Контакти:
(098) 636-74-58 (Київстар)
telegram: @ualib
viber: 0986367458
e-mail: librariu@gmail.com
Виникли сумніви або питання? - запитуйте!
Відносно авторських прав
Інформація для авторів та правовласників
|